主要研究成果有
Dong Shuhui, PhD Independent wrote academic monographs 3 and monographs 6 as an editor，she also have delivered more than 40 papers。
Completed academic monographs are:
学术专著academic monographs
1. 《保加利亚汉语教学五十年》，保加利亚玉石出版社，2005年6月。
Fifty Years of Teaching Chinese in Bulgaria，Kamea Press，Bulgaria，2005
2. 董淑慧：《认知视野下的对外汉语语法教学——以趋向动词语法化为例》，南开大学出版社，2012年11月
The study of Chinese Grammar Teaching for foreigners From the Perspective of Cognitive Linguistics: Grammarticalization of Directional verbs, Nankai University Press，2012.
3. 董淑慧、宋春芝《汉语主观性主观量框式结构研究》，南开大学出版社，2013年10月。
The study Subjective structures and Subjective Quantity structures in Chinese，Nankai University Press，2013.
参编著作monographs as an editor
4. 张西平主编《世界汉语教育史》（参编）商务印书馆2009年12月
Zhang Xiping: History of World Chinese Education, Commercial Press,2009.
5. 刘叔新主编《现代汉语理论教程》(参编)，高等教育出版社，2002年7月
Liu Shuxin: Modern Chinese Theory Course, Higher Education Press,2002
6. 谭汝为主编《民俗文化语汇通论》(参编)，天津古籍出版社，2004年8月
Tan Ruwei: General Theory of Folk Culture and Vocabulary, tianjin ancient books publishing house,2004
7. 卢福波《汉语语法点教学案例研究——多媒体课件的运用》，商务印书馆，2016年7月
Lu Fubo: A Case Study of Chinese Grammar Teaching - The Application of Multimedia Courseware, Commercial Press,2016
学术论文papers
8. 《蒲松龄〈日用俗字〉注》词语校释商榷，《蒲松龄研究》2017年第2期
Discussions on dialectal words in Annotation to words in the Common Words Usage written by Pu Song-ling, Research on Pu Songling, 2017,II
9. 河北孟村方言形容词短语儿化,《中国语文》2017 年第2期
Subjective Small Quantity of Adjective Phrases with Er-suffixes in Mengcun dialect of Hebei province, Studies of The Chinese Language, 2017,II
10. 汉语国际教育专业本科论文选题的分析和思考——以南开大学汉语国际教育本科论文选题为例》，《沧州师院学报》2016年第4期。
The Analisis and Thinking on Graduation Papers of Undergradute Students of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TCSOL) ,Journal of Cangzhou Normal University, 2016,IV
11. “A/是/A,B/是/B”的语义功能及教学，《现代中国语研究》（日本），朝日出版社，2016年10月。
Semantic Function of A/shi/A,B/shi/B and its teaching, Contemporary research in modern Chinese，Asahi press, Japan，2016
12. 评注副词“大不了”的语义功能及语法化（第一作者），《汉语国际教育本科专业建设论》，南开大学出版社，2016年10月。
Semantic Function of Commentary adverb Dabuliao and its grammarticalization，Construction Theory of Undergraduate Course of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TCSOL), Nankai university Prress,2016
13. “V+他（它）+数量”构式语义句法功能考察，《南开语言学刊》2015年第2期。
Semantic Function and Syntactic Function of “V+Ta+Numeral-Measure”, Nankai Linguistics, 2015,II
14. 葡萄牙中小学汉语课堂管理及案例分析——以波尔图国际学校等5所中小学为例，《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究专版）》2016年第1期
A Study of classroom management cases of five Portuguese schools, Journal of Yunnan Normal University(Teaching and research on Chinese as a Foreign Language),2016 I
15. 《白雪遗音》的历史文化价值，《沧州师院学报》2015年第4期。
Value of History and Culture of Bai xue yi yin,Journal of Cangzhou Normal University, 2015,IV
16. 葡萄牙汉语教学现状与分析，《孔子学院发展研究》，2015年第5期。
The Analysis and Thinking of Chinese Teaching in Portugal, Research on Development of Confucius Institute, 2015,I
17. 《白雪遗音》词语考辨，《沧州师院学报》2015年第2期。
Explanation and Discussion of several dialectal words in Bai Xue Yi Yin, Journal of Cangzhou Normal University, 2015,II
18. 《聊斋俚曲集》词语再考释，《蒲松龄研究》2015年第2期。
Re-explanation of several words in Liao Zhai Zhi Yi, Research on Pu Songling, 2015,II
19. 从孟村方言看《汉语大词典》量词词条的阙失，《沧州师院学报》，2014年第4期
A Supplement and Correct about Classifiers in The Chinese Dictionary from Mengcun dialect，Journal of Cangzhou Normal University, 2014,IV
20. 关于对外汉语框式结构教学的多方位思考，王立新主编《汉语国际教育论集》南开大学出版社，2014年。
Multidimensional Thinking on Frame Structure Teaching of Chinese as a Foreign Language, Proceedings of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TCSOL), Nankai Press,2014
21. “V/Adj+数量（N）+是+数量（N）”构式的语义功能及其教学，北京语言大学对外汉语研究中心编《汉语应用语言学研究》（第3辑），商务印书馆，2014年7月。
Semantic Function of “V/Adj+ Numeral-Measure（N）+Shi+ Numeral-Measure（N）”strictures and its Teaching, Research on Chinese Applies Linguistics, The Commercial Press,2014
22. “V+X+算+X”构式的语义功能及语义网络——兼及与“V+X+是+X”构式的转换，《语言与翻译》，2014年第2期。
Semantic Function and Semantic of web of “V+X+Suan+X”: The Replacement of “V+X+Suan+X” and “V+X+Shi+X”,Language and Translation,2014,II
23. 朱德熙在对外汉语教学史上的贡献述略，张西平、柳若梅编《国际汉语教育史研究》，商务印书馆，2014年1月。
The Contribution of Zhu Dexi in Teaching Chinese as a secound Language,Zhang Xiping, Liu Ruomei, Research on history of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TCSOL) ,Commercial Press,2014.
24. 《醒世姻缘传》六则方言词再考释，《汉字文化》2014年第2期。
Re-explanation of six dialectal words in Xing Shi Yin Yuan Zhuan,Sinogram Culture, 2014,II
25. 汉语教材编写的本土化特征——基于《汉语教科书（1954）》与通用性教材、“一版多本”的比较，《海外华文教育》，2014年第1期。
Thought on Compilation of Localized Chinese Textbooks: Based on the Contrastive Study about Chinese Textbook(1954), National Chinese Textbooks and Single-Edition-Multi-Version Chinese Textbooks, Overseas Chinese Education,2014,I
26. 河北孟村方言“活Adj/V死”结构及其演化，《沧州师院学报》，2013年第3期
The evolution of Structure“huo Adj/Vsi” in Mengcun dialect, Hebei province, Journal of Cangzhou Normal University, 2013,III
27. “V+上+数量”构式的语义功能及其语法化，《汉语学习》，2012年第5期。
About Semantic Function and Grammaticalisition of “V+Shang+ Numeral-Measure” Pattern, Chinese Language Leraning,2012,V
28. “看把+Np+V/Adj+的”结构的语义和演化（第1作者），《汉语与汉语教学研究》（日本），2011年第2号。
The Semantic Function and evolution of “Kanba+Np+V/Adj+de”stricture, Research on Chinese and Chinese teaching, Oriental bookstores (Japan) ,2011,II
29. “她”的扩张与女性意识，《南国人文学刊》，2011年第2期。
The Stretch of Ta and Feminist Consciousness，South China Journal of Humanities，2011，III
30. 疑问代词重叠式的语义功能，《南开语言学刊》，2011年第2期。
The Semantic Function and Reduplicative interrogative Pronouns, Nankai Linguistics, 2015,II
31. “谁谁”释义，《辞书研究》，2011年第6期。
Re-explanation of Shuishui, Lexicographical Studies,2011,VI
32. 贬责感叹和褒扬感叹的语义结构和语用功能——以“好你个+NP”为例（第1作者），《天津大学学报》，2011年第4期。
The Senantics construction and Pragmatics Function of Durn Exclamation and Compliment Exclamation, Journal of Tianjin University，2011,VI
33. 介词“搁”及其语法化——兼与胡彩敏先生商榷，《中国语文通讯》（香港）2010年3月，第89-90期（合刊）
The Grammarticalization of Preposition Ge: Discussion with Ms Hu Caimin, Chinese language communication(Hong Kong),2010
34. 《反义语素合成疑问代词在中古近代汉语中的用法及其影响》，《汉语史学报》（集刊1）（第9辑）2010年
The usage of contra-sememe interrogative pronouns in mediaeval and neoteric Chinese and their effect, Journal of Chinese history,2010
35. 表“尽数完成”义“过来”的语法化及其在对外汉语教学中的应用，《汉语教学学刊》，北京大学出版社，2009年12月
The Grammaticalization of GUOLAI meaning completed and its Application in TCSL, Journal of Chinese language teaching ,Beijing University Ptess,2009
36. 保加利亚汉语教学奠基人朱德熙和张荪芬（第2作者），《欧洲语言文化研究》（第5辑）时事出版社，2009年12月
The Founder of Chinese Teaching in Bulgaria: Zhu Dexi and Zhang Sunfen, European language and culture study, Current affairs press,2009
37. “过来/过去”的语法化及其在对外汉语教学中的应用，《理论语言学研究》第2卷第1号（2008）
Grammaticalization of GUOLAI & GUOQU and its Application in TCSL, Theoretical linguistics,2008 II
38. “A归A”的语义、语篇功能及偏误分析，《汉语学习》，2006年第4期
The semantic and textual function and error analysisof A Gui A Chinese Language Leraning, 2006 VI
39. 朱德熙、张荪芬著《汉语教科书》评介，《世界汉语教学》，2006年第4期
Comment on The Chinese Textbook compiled by Zhu Dexi and Zhang Sunfen, Chinese Teaching in the World,2006,IV
40. 保加利亚汉语教学现状，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2006年第6期
The Status of Chinese Teaching in Bulgaria，Journal of Yunnan Normal University (Teaching and research on Chinese as a Foreign Language),2006 VI
41. 河北孟村方言的主观量标记：儿尾和子尾，《现代中国语研究》(日本)第8期，朋友书店，2006年
The Sign of Subjective Quantity in the dialect of Mengcun county of Hebei Province：the Er termination and the Zi termination，Contemporary research in modern Chinese，Friends bookstore, Japan，2006
42. “百喻经”疑问句研究,《中国语文通讯》(香港)，2006年6月
Research of interrogative sentence in Bai Yu Jing, Chinese language communication (Hong Kong), 2006
43. 保加利亚汉语教学史概论，《世界汉语教育史研究：第一届世界汉语教育史国际学术研讨会论文集》(澳门),澳门理工学院出版社，2005年7月
Introduction to Bulgarian Chinese Teaching History, Study on the History of World Chinese Education : Proceedings of The First International Conference on World Chinese Education History (Macao), Macao Polytechnic Institute Press,2005
44. “V＋过类”准动趋结构的自主性问题，《天津师大学报》，1999年第4期
Research on verbal stractures such as “V+guo”, Journal of Tianjin Normal University, 1999, IV
45. 报刊语言常用结构浅析(第二作者)，《天津师大学报》，1998年第3期
Research on Commonly used structure in newspaper language, Journal of Tianjin Normal University, 1998, III
46. 谈“却”字几项副词用法的演成及其与几个相关副词的平行发展，《汉语学习》，1996年第4期
The Evolution of Several Adverbs Usage of Que and parallel development of several related adverbs，Chinese Language Leraning,1996,IV
47. Analysis on Function words in Jin Ao Xin Hua(《金鳌新话》虚词分析)，Dr. Habil. Alexander Fedotoff & Dr.Svetla Karteva-Dancheva:5 Years of center for Korean Studies at Saint Kliment Ohridski University of Sofia，KAMEA，Sofia，保加利亚玉石出版社，2008年。5 години център по Кореистика Софийския университет "Св. Климент Охридски", София，2008
48.《汉语框式结构个案研究及教学探索》，南开大学出版社，2018年6月
49.《构式“又是A又是B”的语义功能——兼及与“又A又B”的对比》，《华中学术》，2018年第2期。
50.《河北孟村方言的词缀“家”》，《沧州师院学报》，2018年第2期。
51.《河北孟村方言约量表达》，《语文学刊》，2019年第2期。
52.（第一作者）《现代汉语中“A啊B啊”及其音变形式的列举功能》，《第十三届国际汉语教学研讨会论文选》商务印书馆，2019年9月
53.《河北孟村方言形容词的生动形式》，《沧州师院学院》，，2019年第4期
54.（第一作者）《河北孟村方言的比较句及其百年演变——以戴遂良汉语教材和现代河北方言为基础》，《沧州师院学院》，2021年第3期
55.（第一作者）《戴遂良汉语教材〈汉语入门〉的词汇学价值》，《沧州师院学院》，2022年第2期
56.《河北孟村方言动词的语法变调》，《中国方言学报》（第9辑）2022年
57.（第一作者）《“无X不Y”格式的创新用法》，《河北北方学院学报》，2022年第1期。
58.从欧洲文学在华传播角度看《亚细亚言语集· 欧洲奇话》的地位及其归化翻译，CURRENT ISSUES IN CONTEMPORARY CHINESE AND ORIENTAL STUDIES:Papers from the Second
International Conference, Dedicated to the 30th Anniversary of the Establishment of the Chinese Studies Program at Sofia University “St. Kliment Ohridski
International Conference, Dedicated to the 30th Anniversary of the Establishment of the Chinese Studies Program at Sofia University “St. Kliment Ohridski”
St. Kliment Ohridski Press，2022年
59.河北孟村方言处所双宾语结构“V+受事宾+处所宾语”结构，《行走在语言与哲学之间——庆祝李开先生八十寿诞学术论文集》2022年，凤凰出版社。
60.（第一作者）《“A 啊 B 的”“AB 的”列举结构语义功能及“的”的性质》（《现代中国语研究》，第24期，2022年10月，朝日出版社（日本）
61.《汉语“V-数-形-量（-名）”结构结构中形—量组配及认知解读》，《实验语言学》，第12卷第2号
62.《“数形量名”结构中形、量、名的语义选择》，《汉语学习》，2023年第1期
63.《汉语“数-整-量（-名）”结构数、量、名词分析——兼与“数-大小类形容词-量（-名）”结构的比较》，《语言与翻译》2023年第2期。
另有散文游记多篇
【主持和参与项目】
1．主持2008年南开大学青年基金项目“趋向动词语法化及其在对外汉语教学中的应用”（NKQ08047）（结项）
2. 主持教育部人文社科2009年度青年基金项目“汉语趋向动词的认知研究——以对外汉语教学为立足点”（09YJC40044）（结项）
3. 主持南开大学中央高校基本科研业务费专项资金“汉语框式短语的构式语法阐释——以对外汉语教学为立足点”（NKZXB10014）（未结项）
4.南开大学文科发展基金重点项目“完形心理学视域下汉语待嵌格式研究及学习词典(APP)的编纂”，2021年，南开大学（在研）
Foundation projects:
Dong Shuhui, PhD is currently presiding as host of the Humanities and Social Science Fund Project of the Education Ministry of China’s event "Research on Chinese Frame Constructions and its Teaching based on Chinese Interlanguage Corpus "(14YJA740007). She previously hosted the Humanities and Social Science Fund Project of the Education Ministry of China’s seminar regarding "Cognitive Research on Chinese Directional Verbs Adapted for Foreign Learners."(09YJC40044). She also hosted a seminar supported by the “Fundamental Research Fund for Central Universities” in Nankai University, titled "A Constructional Grammar Analysis of the Chinese phrase Adapted for Foreign Learners." (NKZXB10014)
获奖情况：
1：2001年6月被评为天津师范大学“校级优秀教师”
2：2001年5月被评为天津师范大学“校级优秀党员”
3.2016年6月评为南开大学“校级优秀党员”
4.2016年6月 被评为天津市教育系统优秀共产党员
5.2018 年 南开大学第八届“良师益友”十佳奖
6.2021 年 南开大学第九届“良师益友”十佳奖
