（通讯员 李昕坤）2025年3月5日晚，由南开大学国际教育学院和汉语言文化学院主办的研究生学术前沿讲座之“大规模习得汉语词汇的可能性及方法”成功举办。本次讲座由美国布朗大学东亚系中文项目负责人焦立为老师主讲，南开大学国际教育学院和汉语言文化学院副院长温宝莹教授主持，2024级全体研究生及部分本科生参会。
讲座伊始， 焦立为老师首先强调了词汇学习在汉语习得中的重要性。词汇是语言交流的基石，掌握丰富的词汇量对于提高语言运用能力至关重要。焦老师结合语言学理论和实证研究，分析了不同阶段学习者应掌握的词汇量。
针对近义词的学习方法，焦老师提出了独到的见解。他通过对核心近义词所有产生的核心近义字的排序，放大核心近义词之间词义上的区别，从而促进学习者对近义词的理解和运用来提高教学效果。除此之外，焦老师还提出了以义类为单位进行学习、讲解汉字的意思等有效学习汉语词汇的方法。
讲座的高潮部分，焦立为老师聚焦成语的特点，采用成语可视化的方法介绍了其编著的一部全新的成语词典。焦立为老师指出，词典编撰要聚焦实用性，并且必须尽早有意识的形成词汇有系统的观念，让学习者形成的词汇是有系统的。
讲座结束后进入交流环节，参会学生积极提问，会议气氛热烈。焦老师耐心解答了学生们关于汉语词汇习得方法、教学策略以及未来研究方向等方面的疑问，并与学生们进行了深入的交流和探讨。
此次讲座不仅为学院师生提供了与顶尖学者面对面交流的机会，也促进了学术交流与合作。温宝莹教授在总结发言中表示，焦立为老师以严谨的学术态度，为我们梳理了大规模习得汉语词汇的可行性，展示了词汇学习的崭新路径。汉语作为承载五千年文明的信息载体，其词汇习得研究既是学术命题更是时代使命。
据悉，由南开大学国际教育学院和汉语言文化学院主办的研究生学术前沿讲座致力于为师生搭建高水平的学术交流平台，推动学术水平与汉语教育的创新与发展。同学们纷纷表示，本次系列讲座给大家带来了丰富的收获。焦立为老师近期还将带来一场高水平讲座，敬请各位关注。
